Parmi les activités socio-éducatives il y a le langage observation.
Cette activité permet aux enfants de reconnaître l’objet à observer et de le nommer (oralement ou par des signes). Pour l’activité du jour, il s’est agi d’observer la pastèque et pour cela, 2 autres fruits ont été rajouté pour la comparaison.
L’éducatrice a présenté la pastèque (forme, couleur, aspect) avant de demander aux élèves ce que c’est et ce qu’on en fait.
Naturellement, ceux-ci ont dit qu’on la mange mais non sans avoir précisé qu’il faut d’abord la laver au savon et à l’eau, la rincer à l’eau propre avant de la découper.
L’éducatrice après avoir nettoyé la pastèque, l’a coupé et présenté les différentes parties (la chair, les pépins…) aux élèves.
Une dégustation à mis fin au cours du jour dans une bonne ambiance.