Pôle Handicap
Ce pôle regroupe 2 programmes : programme de soins et programme socio-éducatif pour des patients atteints de pathologies d’origines diverses (Infirmité Motrice d’Origine Cérébrale, syndrome de Down, spina Bifida, …) et de maladies génétiques rares (notamment les maladies neuromusculaires) ou victimes d’accident vasculaire cérébral.
1) Le programme de soins
Il est composé de la prise en charge médicale et paramédicale :
- La prise en charge médicale permet d’évaluer le niveau d’atteinte et de proposer des soins appropriés à chaque pathologie grâce à une consultation médicale.
- La prise en charge paramédicale comprend les soins suivants : l’orthophonie, la kinésithérapie, l’ergothérapie, la psychomotricité.
L’orthophonie est la prise en charge paramédicale visant à traiter les différents troubles du langage parlé et écrit, pouvant notamment être liés à des atteintes des organes vocaux (larynx, cordes vocales) ou des lésions cérébrales.
La kinésithérapie est une spécialité paramédicale qui permet de travailler sur différentes formes de rééducation : le renforcement musculaire, la mobilité et l’endurance d’un patient.
L’ergothérapie a pour objectif de prévenir, réduire ou supprimer les situations de handicap en tenant compte des habitudes de vie des personnes et de leur environnement. L’ergothérapeute est l’intermédiaire entre les besoins d’adaptation de la personne et les exigences de la vie quotidienne en société.
La psychomotricité regroupe l’ensemble des fonctions motrices qui sont en lien direct ou indirect avec la pensée et les fonctions cérébrales.
La psychothérapie : permettant l’acceptation du handicap pour une meilleure intégration sociale
Des bénévoles et des Volontaires de Solidarité Internationale ‘’VSI’’ sont accueillis pour des missions de 1 an minimum pour appuyer les thérapeutes locaux et réaliser un transfert de compétences dans les spécialités telles que la kinésithérapie, l’ergothérapie, la psychomotricité et l’orthophonie.
2) Programme Socio-éducatif
Ce programme propose une éducation spécialisée (destinée aux enfants qui ne sont pas acceptés dans les écoles ordinaires du fait de leur handicap) et des actions d’inclusion éducative et/ou sociale.
Cette prise en charge a pour objectifs spécifiques :
- De permettre l’acquisition des apprentissages, l’encadrement et la préparation des enfants pour leur intégration dans le système scolaire ordinaire ou dans des centres d’apprentissage de métiers, le cas échéant ;
- De rompre l’isolement des enfants en leur permettant d’avoir des espaces d’expression et d’épanouissement afin qu’ils puissent découvrir leurs possibilités et renforcer l’estime de soi ;
- De réaliser des visites à domicile (VAD) permettant de discuter avec les parents du suivi des enfants et jeunes adultes, mais également dans certains cas et des visites à l’école et (VAE) afin de prévenir les maltraitances.
D’autres activités telles que les sorties pédagogiques et le sport sont menées dans le cadre de ce même programme.
