Vivre ensemble malgré nos différences : une journée mémorable organisée par FITIMA et l'établissement scolaire de Sainte Marie.

Le 16 Avril 2016, FITIMA et l'établissement scolaire de Sainte Marie ont collaboré pour organiser une demi-journée dédiée à célébrer nos différences. Les enfants de l'éducation de FITIMA ont préparé cet événement pendant deux mois, en répétant une pièce de théâtre écrite par un professeur de théâtre de Sainte Marie. Ils ont également appris à défiler et ont participé à diverses activités ludiques.

Les enfants de FITIMA ont travaillé avec les professionnels de l'organisation pour préparer une pièce de théâtre spéciale. Ils ont créé des formations chorégraphiques et appris des textes pour la représentation. Malgré les défis, ils ont relevé le défi avec enthousiasme et talent. De plus, ils ont également appris à défiler et ont montré leur fierté lors de la journée.

En plus de la pièce de théâtre et du défilé, la journée a été remplie d'activités ludiques. Les enfants ont participé à des courses de relais, des jeux de société, des concours de remplissage de bouteilles d'eau et des fresques à colorier. Ces activités ont permis aux enfants de se retrouver et de partager des moments de joie et de camaraderie.

Les prestations des enfants en situation de handicap ont étonné et ému de nombreux enfants de Sainte Marie et les adultes spectateurs. Ce jour-là, les enfants ont dépassé leurs limites et ont montré leur talent et leur détermination. Cette journée a illustré l'importance de laisser des espaces d'expression, qui ouvrent le champ des possibles et bousculent les consciences.

La journée organisée par FITIMA et l'établissement scolaire de Sainte Marie pour célébrer nos différences a été mémorable. Les enfants de FITIMA ont montré leur talent dans une pièce de théâtre et ont défilé avec fierté. Les activités ludiques ont renforcé les liens entre les enfants et ont créé des moments de joie. Cette journée a démontré que vivre ensemble malgré nos différences est possible et enrichissant pour tous.